Пособие  для учителей изобразительного искусства и родителей школьников "ПАСТОГРАФИЯ: ФАКТУРНАЯ ЖИВОПИСЬ МАСЛОМ НА ХОЛСТЕ КАК АРТ-ТЕРАПИЯ".
Эта книга — готовый инструмент для работы с детьми, которые испытывают
трудности с самовыражением, проявляют агрессию, тревожность, страдают от перфекционизма. Пастография не требует особых художественных навыков, поэтому её можно использовать даже в классах, где, как принято считать, «никто не умеет рисовать».
   Для родителей. Вам не обязательно знать академическую живопись.
Вам не нужны дорогие материалы. Эта техника помогает ребёнку
выплеснуть накопившиеся эмоции, успокоиться, поверить в себя. И это
просто увлекательное совместное занятие, которое сближает.
Но эта книга на самом деле для всех.
    Для любого взрослого человека, который устал, выгорел или запутался в своих чувствах. Независимо от того, работаете ли вы инженером, бухгалтером, водителем или врачом, у вас есть внутренняя потребность в творчестве и освобождении от стресса.

Далее (см.)

Методическая разработка  соответствует концепции развивающего обучения, разработанной Д.Б. Элькониным и продолженной в современных педагогических исследованиях.
Если бы мне нужно было описать суть этого метода одним словом, я бы выбрал слово «разрешение». Разрешение – пачкать руки и не бояться оценки. Разрешение – ошибаться и видеть в ошибке новую возможность, а не провал. Разрешение – чувствовать краску кожей и доверять тактильным ощущениям так же, как зрению. Разрешение – быть процессом, а не результатом.
Далее (см.)

Данный сборник содержит статьи, посвящённые разнообразным методикам подготовки к ИС(И), экспертный анализ ИС(И) 2025 и 2025 годов, разработки уроков в помощь учителю.
Это пособие может быть полезным учителям русского языка и литературы, обучающимся и их родителям (законным представителям), экстернам при подготовке к ИС(И) и ЕГЭ.

Материал представлен группой творческих учителей русского языка и литературы г. о. Мариуполь, участников ПДС «Смысловые модели создания текста сочинения при подготовке к ИС(И) и ЕГЭ в 11 классе» (руководитель Моторыкина Е.Н., преподаватель отдельной дисциплины «русский язык и литература» филиал НВМУ в г. Мариуполе).

Составители: Моторыкина Е.Н., преподаватель отдельной дисциплины «русский язык и литература» филиал НВМУ в г. Мариуполе, Сабадаш С.Л., методист ТМЦ г. о. Мариуполь
Технический редактор: Кузнецова И.Ю., учитель русского языка и литературы ГБОУ «СШ №39 г. о. Мариуполь»
Рецензент: Цыбенко Л.Г., учитель русского языка и литературы ГБОУ «Морской лицей г. о. Мариуполь»
​
Далее (см.)

Данный сборник содержит статьи, посвящённые разнообразным методикам подготовки к ИС(И), экспертный анализ ИС(И) 2025 и 2025 годов, разработки уроков в помощь учителю.
Это пособие может быть полезным учителям русского языка и литературы, обучающимся и их родителям (законным представителям), экстернам при подготовке к ИС(И) и ЕГЭ.

Материал представлен группой творческих учителей русского языка и литературы г. о. Мариуполь, участников ПДС «Смысловые модели создания текста сочинения при подготовке к ИС(И) и ЕГЭ в 11 классе» (руководитель Моторыкина Е.Н., преподаватель отдельной дисциплины «русский язык и литература» филиал НВМУ в г. Мариуполе).

Составители: Моторыкина Е.Н., преподаватель отдельной дисциплины «русский язык и литература» филиал НВМУ в г. Мариуполе, Сабадаш С.Л., методист ТМЦ г. о. Мариуполь
Технический редактор: Кузнецова И.Ю., учитель русского языка и литературы ГБОУ «СШ №39 г. о. Мариуполь»
Рецензент: Цыбенко Л.Г., учитель русского языка и литературы ГБОУ «Морской лицей г. о. Мариуполь»
​
Далее (см.)

Данный сборник содержит примеры сравнительного анализа поэтических произведений и примеры текстов для общего анализа.
Это пособие может быть полезным педагогам при подготовке обучающихся к предметной олимпиаде по литературе.
Материал представлен творческими учителями школ города.
Составитель – Каракашьян Л.И., учитель русского языка и литературы ГБОУ «СШ №27».
Рецензент – Сабадаш С.Л., методист ТМЦ г. о. Мариуполь РМС ДПО ГБОУ «ДОНРИРО».
Технический редактор – Кузнецова И.Ю., учитель русского языка и литературы ГБОУ «СШ №39 г. о. Мариуполь».
Авторский коллектив:
Зайцева И.В., учитель русского языка и литературы
ГБОУ «СШ № 7 г. о. Мариуполь»
Бурма О.Ф., учитель русского языка и литературы
ГБОУ «СШ № 21 г. о. Мариуполь»
Карпенко О.Н., учитель русского языка и литературы
ГБОУ «СШ №21 г. о. Мариуполь»
Каракашьян Л.И., учитель русского языка и литературы
ГБОУ «СШ №27 г. о. Мариуполь»
Крутоусова О.М., учитель русского языка и литературы
ГБОУ «СШ №27 г. о. Мариуполь»
Похвалитова Ю.М., учитель русского языка и литературы
ГБОУ «СШ №27 г. о. Мариуполь»
Гаращенко Г.П., учитель русского языка и литературы
ГБОУ «СШ №47 г. о. Мариуполь»
Игнатова М.А., учитель русского языка и литературы
ГБОУ «СШ №50 г. о. Мариуполь»
Кирей Л.Г., учитель русского языка и литературы
ГБОУ «СШ №53 г. о. Мариуполь»
Крук И.И., учитель русского языка и литературы
ГБОУ «СШ №53 г. о. Мариуполь»
Голущак О.А., учитель русского языка и литературы
ГБОУ «СШ №64 г. о. Мариуполь»
​
Далее (см.)

«ГородИдей» – городская дистанционная педагогическая выставка
Территориальный методический центр г.о. Мариуполь совместно с Управлением образования Администрации г.о. Мариуполь приглашают педагогов нашего города принять участие в городской дистанционной педагогической выставке «ГородИдей»!

Цель выставки – поделиться успешным инновационным опытом в сфере образования и развития, а также показать методические находки и цифровые технологии, которые уже сегодня применяют педагоги городских школ и других образовательных организаций.

Что даст участие в выставке?
Вы сможете представить свои лучшие практики и методики коллегам.
Поспособствуете распространению инновационного педагогического и научно‑методического опыта.
Получите публичное признание за вклад в развитие образования г.о. Мариуполь.
Сможете вдохновить коллег и найти единомышленников для новых проектов.
Примете участие в формировании системы мониторинга педагогической деятельности — важного инструмента для дальнейшего роста.
Формат: дистанционный — вы можете участвовать из любой точки, предоставив материалы онлайн. Это удобно и экономит время!

Кто может участвовать: все педагогические работники образовательных организаций г.о. Мариуполь.
Пусть ваши идеи и опыт станут частью большого движения за качественное образование в нашем городе!
Координатор Выставки Ольга Пройдакова Пройдакова Ольга Павловна, методист ТМЦ г.о. Мариуполь
Давайте вместе создадим ГородИдей – пространство вдохновения, обмена опытом и профессионального роста!
​
На Выставку >

В сборнике представлены дидактические материалы по различным
дисциплинам с целью повышения уровня профессиональной компетентности
педагогов в области современных методик и технологий обучения,
формирование практических навыков эффективной организации учебного
процесса, реализации системно-деятельностного подхода согласно ФГОС.
Предлагаются работы, в которых описаны новые подходы к обучению и
инновационные практики.
Далее (см.)